Las familias tienen que conocer qué debe proporcionar la Escuela como institución a sus hijos e hijas, y aprender a actuar en consecuencia con ello. Del mismo modo, la labor diaria en el aula debe contribuir a llevar a cabo estas funciones, para lograr un completo desarrollo de los alumnos y alumnas. Estas competencias son:
- La Escuela como unidad de cambio social.
- Dotar a los alumnos de competencias que les permitan la participación social constructivista.
- Cambiar el enfoque de ser enseñado por el de aprender.
- Identificar, definir y resolver problemas, formular alternativas, soluciones y evaluar resultados.
- Desarrollar las habilidades requeridas para el trabajo en equipo y la acción colectiva.
- Incorporarse a las tendencias mundiales en forma crítica, creativa y proactiva.
- Responder a las tendencias de la globalización , la tecnología y los medios de comunicación.
